数学海外生活，数学海外生活中的问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学海外生活的问题，于是小编就整理了3个相关介绍数学海外生活的解答，让我们一起看看吧。

高中数学在国外什么水平？

高中的数学可能在国外在大学才能学到，因为中国的教育一直是比较超前的，所以说中国学生的学习压力比外国学生大很多，因为好多中国学生小学就学的知识外国学生中学才会学到，所以依此类推中国学生高中学习的知识外国学生大学才有可能会学到

中国业余科学工作者（数学、天文学等）的水平跟国外的有差距吗？

这个问题是伪问题。

欧美的一个非常重要的特点是，专业的人，做专业的事。所以，专业工作的门槛非常高。

不管是我们耳熟能详的医生、律师，乃至教师、科学家，都是属于专业人员。那么专业人员从教育到职业训练，都已经完全成熟。

比如，我在1990年代初，翻阅美国引力波研究的政策手册，就给出了完整的人才培养、人才引进、考核机制的具体操作。在欧美国家，甚至连保洁公司，都是进入后培训、上岗。因为有一堆器材、试剂等要使用。而不是发一把扫帚，给一个区域，扫地就可以了。

所以，在高度严格的科学领域，能做出科研工作的，实际上门槛是非常高的。

前几天中国《科技日报》专门发了文章，就是讨论科学问题，需要有基本的训练、门槛。

回到中国的业余科学工作者，这一点我是不认可的。至少这个说法是不完整的。在欧美，有一些独立研究者，他们衣食无忧，本身是受过严格学术训练的，只是性格或自身偏好，不喜欢在研究机构工作。所以做独立研究。在科学、人文类都有这样的学者。但在中国，有大量所谓的科学爱好者，他们唯一做的就是爱好科学。几乎没有完整的数学表述能力。哪怕是数学方面的工作，也就是到高中数学工具为止。他们对科学的贡献，可以说是无。

现在高考已经取消了年龄限制，互联网也有足够的交流优势。如果国内的科学爱好者，真的希望在学术方面有突破，那么应该从基本的大学训练开始，一步步以科学范式，来讨论科学。